初中语文作文教学中如何进行分层次教学

• 作者: 陈小平
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 作文教学 分层次教学
• 年，卷（期）: qdyzhs_2020,（10）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中语文学科中,作文有着非常重要的意义,学生在学习的过程中,往往面临着许多学习难题,因此教师应该对初中语文教学做出积极的改变。分层次教学则是一种更符合学生发展特点的教学方式,不仅能够使学生对作文的学习呈现一种阶梯性,同时也有助于教师提高教学水平和教学效率。本文总结了在初中作文教学过程中,分层次教学的有效策略。希望能通过具体的事例和理论指导,对初中语文作文教学提供有力的参考。

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