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摘要:
对于当前中职数控车实训课来讲,在进行教学的过程中,采用一体化教学模式,可以在很大程度上提高学生的动手意识和专业技能,从而保证他们在实践过程中更加从容积极.对于中职学生而言,最应注重的不是理论教学,而是更快更自然地加入实践中.本文对中职数控车实训实施一体化教学模式进行分析和探究.
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实训技能技术
培养方法
浅谈如何有效组织数控实训一体化教学
数控实训
一体化教学
仿真
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文献信息
篇名 中职数控车实训实施一体化教学模式分析
来源期刊 职业 学科
关键词 中职数控车实训 一体化教学 有效学习
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 实习实训
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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1 徐鹏华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控车实训
一体化教学
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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