浅谈小学英语教学中学生语感培养

• 作者: 程杰
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学英语教学 学生语感 培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 评析
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学当中,教师对于学生语感的培养越来重视,所谓英语语感,也可以将其称之为英语思维,通过语感的培养,小学生在自己的英语学习范围之内,可以实现不经大脑的逻辑翻译,直接把语言和语义进行非意识转换,这无疑是一个比较高的英语学习目标,能够集语法、语义和词汇于一身,语感本意上也可以说是一种语言修养,但是培养这种语言修养,势必要经过一定的语言训练,对于小学阶段的学生来说,他们自身的英语基础是比较弱的,正处于语感的形成初始阶段,所以必须要打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程杰	江苏省滨海县界牌镇中心小学	3	1	1.0	1.0