人本位护理在儿科急诊急救中的应用效果观察

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 急诊急救 人本位护理 健康知识 护理不良事件
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨人本位护理在临床儿科急诊急救工作中的应用与效果.方法 采取数字随机法将郑州大学附属儿童医院于2017年1月-2018年3月收治的76例患儿分成甲乙两组,每组各38例,分别给予其常规护理与人本位护理,观察两组患者对将健康教育知晓度、护理满意度与护理不良事件发生情况.结果 甲组健康教育知晓度评分与护理满意度评分均显著低于乙组(P<0.05),而护理不良事件发生率则显著高于乙组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 针对临床儿科急诊患儿,给予人本位护理干预,可提高患儿及家属的健康知识知晓率与护理满意度,降低护理不良事件发生率,值得临床应用.