初中生物课堂积分制管理的探索和应用

• 作者: 孙东滨
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中 生物课堂 积分制管理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,要求初中生物课堂教学由传统的单一教学方式,转变为多元化发展方向,教师不仅要传授给学生生物知识内容,还要培养学生综合发展,使得学生具备自主探究能力、合作学习能力,在生物课堂上主动获取知识的能力.为此,生物教师要采用创新的教学策略以调动学生参与生物课堂的积极性,让学生感受到生物知识的趣味性.基于此,本文探究初中生物课堂积分制管理的应用策略,为广大初中生物教师提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙东滨		1	0	0.0	0.0