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摘要:
将互动教学模式运用于高中英语教学当中,对于培养学生综合素质十分重要.本文对高中英语教学如何更有效地运用互动教学模式进行了探讨,在分析互动教学模式运用价值的基础上,重点分析了高中英语教学运用互动教学模式的制约因素,并就如何推动互动教学模式科学、有效、全面、系统运用于高中英语教学当中提出了有针对性的对策,旨在为促进高中英语教学取得更好成效提供参考.
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略谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
课堂互动教学模式
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高中英语 互动教学 运用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.121
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
互动教学
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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