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摘要:
在素质教育的背景下,提升学生的学习兴趣是教师要考虑的首要问题.而在英语学习时,教师采用提问的方式,可以增加学生的学习热情,活跃课堂气氛.学生也会因为教师的问题而展开丰富的联想,培养学生英语能力的同时,也提高学生的想象力.因此,在教学期间,教师需要根据教材知识去设计有针对性的问题,让学生多练多用,从而提高英语水平,成为综合性人才.
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文献信息
篇名 初中英语教育过程中的课堂提问技巧之我见
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中英语 教育 课堂提问技巧 教学方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.03.098
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研究主题发展历程
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初中英语
教育
课堂提问技巧
教学方法
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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