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摘要:
随着我国科学技术的快速发展和互联网的不断普及,我国的基础教育有了更丰富多彩的方式.经典诵读作为人文教育,能够促进学生的精神发育,弘扬祖国传统文化,进而有效提升基础教育的质量.本文将"互联网+"与经典诵读相融合,着力于新型诵读体系的研究与探索,立足于当前农村教育的阅读现状,为农村文化传播提供有益的参考,实现"扶智"这一目标.
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文献信息
篇名 精准扶贫背景下"互联网+经典诵读活动进乡村"行动研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 经济
关键词 互联网+ 经典诵读
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 经法纵览
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 F323.8
字数 4402字 语种 中文
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