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初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
初中英语
课堂教学
口语表达能力
培养策略
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村初中英语教学中的口语能力培养策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 口语能力培养 教育课程体系 初中英语课堂教学 农村初中英语教学 个人成长 学生发展需要 人际交往 学生的成长
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘爱娟 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语能力培养
教育课程体系
初中英语课堂教学
农村初中英语教学
个人成长
学生发展需要
人际交往
学生的成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
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