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摘要:
随着初中教育的持续性发展,关于德育教育工作的方式方法要求也在随之提高。近些年受到各种外界因素和网络的不断发展和影响,初中生生活的社会环境更加复杂,导致学生基础素养处于相对降低阶段,此时做好德育教育便显得格外重要。语文教育属于人文素养培养的重点课程,同时也是渗透德育教育的关键性环节。对此,本文简要分析初中语文教学过程中德育渗透之我见,希望可以为相关教育者提供帮助。
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语文教学
德育渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学过程中德育渗透之我见
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中教育 语文教学 德育教育 渗透策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
语文教学
德育教育
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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