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摘要:
辅导员作为一个班级的灵魂,在教育管理过程中如能融入创业教育,则不仅可以实现素质教育、教育创新和学生能力的培养,且能够转变学生的就业观念,提高学生的创业意识和创业能力.
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研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理中融入创业教育的探索与实践
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 班级管理 创业教育 创业意识 创业能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
创业教育
创业意识
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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