浅谈分层教学法在高中英语教学中的作用

• 作者: 宋蕾
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 分层教学 高中英语 作用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

社会的不断发展,需要越来越多的人才,人才培养离不开优质的教育,因此教育改革成为了社会发展的必然.在高中英语教学中运用分层教学,可以在尊重学生差异性的同时,促进学生的共同发展.本文主要探析了分层教学策略在高中英语课程中的运用,以期为高中英语教师提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋蕾		3	0	0.0	0.0