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“夸”出好老师——谈幼儿园教育管理中的赞美艺术
“夸”出好老师——谈幼儿园教育管理中的赞美艺术
作者:
郝海峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教育
目的性
信服力
摘要:
"夸"是一门赞美艺术,在社会生活中被广泛使用,夸人长的漂亮、夸事办的漂亮、夸物生的漂亮。"夸"是一门艺术,运用得当会产生意想不到的作用,运用失当就会适得其反,需要把握适用尺度。幼儿园教育管理中对老师适当的夸赞即是对老师的一种工作的认同,也是对老师工作的一种鼓励、激励。本文就"夸"在幼儿园教育管理中的使用,探讨夸的目的性、夸的艺术性、夸的双面向度。
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文献信息
篇名
“夸”出好老师——谈幼儿园教育管理中的赞美艺术
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
幼儿园教育
目的性
信服力
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G617
字数
语种
DOI
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单位
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郝海峰
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幼儿园教育
目的性
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
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