核心素养下初中生数学阅读理解能力培养研究

• 作者: 周琰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 阅读教学 阅读迁移 教学引导
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 594
• 页数: 1页
• 字数: 156字
• 语种: 中文

摘要

阅读是数学教学中的一项重要工作,教学的有效与否,不仅影响着学生的读题和解题,更间接影响着学科素养的积累与形成.为此,本文以初中生数学阅读迁移为研究的主要问题,结合初中数学教学实践,提出了加强阅读教学质量的建议和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琰		6	1	1.0	1.0