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摘要:
教师不能再仅仅停留在固有课堂中口述讲解模式,要充分利用起信息技术对学生进行教学,为高中物理课堂增添新色彩,让学生感受到课堂“新”和通过信息技术更加直观感受到高中物理魅力。教师可以对学生开设多媒体课堂或者是视频教学模式等等,这些都是信息技术运用到高中物理中最好教学方式典范,教师通过这些带动学生在课堂上学习兴趣,做好引导工作让学生结合信息技术落实到课本上提高学生在课堂上学习质量。
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篇名 浅谈高中物理教学中信息技术的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中物理 信息技术 学习质量
年,卷(期) hqcs_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0281-0281
页数 1页 分类号 C
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11-5633/C
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80-540
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