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摘要:
当今社会上各种新思潮、新理念不断冲击大学生的观念,党员的先进性、纯洁性受到挑战.一方面,当前的党员培养学习倾向于纯理论讲授,忽视了理论联系实际的实践拓展教育,导致党员对党的理论知识学习不深入、领会能力不强;另一方面,在党建工作中,党员的主体作用未能得到充分发挥,未能完成从被动学习向主动学习的思想转变,缺乏对党组织的归属感、认同感.该文在人才培养视角下,对基层党组织开展党员自我教育管理的工作路径进行探索.
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篇名 人才培养视角下高校基层党建工作路径探析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 自我教育 高校党建 人才培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 31-32,66
页数 3页 分类号 G641
字数 3556字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.07.014
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自我教育
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人才培养
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