高校体育教学中人文理念渗透的重要性及策略分析

• 作者: 董峰
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 体育教学 人文理念渗透 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 4145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.07.065

摘要

我国高校体育教学的目标是培养全面复合型人才,在高校体育教学中进行人文理念的渗透能够促进学生的全面发展,培养学生的健康心理,使学生养成积极、乐观的态度,形成完善的人格,同时也有利于我国高校体育教学事业的不断发展和进步.但是当前,在高校体育教学中人文理念的渗透还未达到预期的目标,存在着许多问题.本文对高校体育教学中人文理念渗透的重要性进行了探讨,并在此基础上对高校体育教学人文理念渗透的策略进行了研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董峰	西安理工大学体育部	18	29	2.0	5.0