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摘要:
结构化教学模式是指在学习环境、材料及程序上进行有组织、有系统的设计,以深化学生理解,提高学生学习积极性的一种模式.为保证结构化教学模式在高中物理授课中的有效应用,教师应加强自主学习,掌握结构化教学模式相关理论,并积极寻找相关的应用策略,保证结构化教学模式优势的充分发挥.
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篇名 高中物理结构化教学模式的有效应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 54
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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3
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