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基于职业岗位导向的"三位一体"高职旅游英语教学模式研究
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摘要：
构建"三位一体"高职旅游英语教学模式就是遵循能力本位教学理念,以培养学生的职业岗位能力为出发点,确定旅游英语课程教学目标,以职业岗位标准对教学内容进行合理的模块化设置,选择恰当的教学方法与手段组织教学;把英语语言知识、语用能力与人文素质相结合的教学评价体系.整个教学过程都体现完成职业岗位任务所需要的英语技能和人文素质.
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三位一体
旅游英语
职业岗位
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期刊影响力
国际援助
主办单位：
中华出版促进会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7181
CN：
10-1152/D
开本：
16开
出版地：
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号：
82-797
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
2874
总下载数（次）
153
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