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摘要:
随着我国经济的高速发展,国民人均生活水平提高.我国对于教育方面的力度也越来越投入,教育是国家可持续发展建设的必要工作,只有做好了教育才能使得我国在竞争力越来越大的世界舞台上更加耀眼,教育是我国现阶段发展人才供应的必要基础.相比于我国城市教学水平而言我国农村教育各种设备建设不全面,教学人才短缺再加上农村家庭教育思想保守,导致我国农村的教学现状并不可观.本文针对我国农村中学生口语现状,指出我国农村中学口语教学过程中出现的问题并提出相关对策.只有全面的提高我国农村教学水平才能使我国教育更上一层楼,只有全面加强我国农村的教学质量才能普遍提高我国国民平均素养.
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文献信息
篇名 农村中学生口语现状及对策分析
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 农村教学 中学教学 口语能力 对策分析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村教学
中学教学
口语能力
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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