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摘要:
O2O模式作为一种新型商业运营模式,为高职图书馆的教学支持服务提供了新方向、新思路,本文从资源、空间、馆员支持方面分析了目前高职图书馆教学服务的现状,提出从线下突围、线上突围、价值突围三方面构建教学支持服务体系,运用物联网、智能化等新技术拓展教学服务渠道,创新教学资源及空间的载体形式,打造线上线下结合的O2O服务模式,提高教学服务质量.
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文献信息
篇名 基于O2O模式的高职图书馆教学支持服务体系构建研究
来源期刊 大学 学科
关键词 高职图书馆 O2O模式 教学支持服务
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 社会与管理研究
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 G258.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.38.054
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研究主题发展历程
节点文献
高职图书馆
O2O模式
教学支持服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
总被引数(次)
2920
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