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摘要:
目的 探讨品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果.方法 选取2017年6月—2018年7月在本院泌尿外科实习的60名护生为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各30人.对照组实施传统的护理带教,观察组开展品管圈活动.观察并比较两组护生的考核成绩、护生对教学的满意度及带教效果.结果 带教后,观察组的理论知识及操作技能考核成绩得分均高于对照组(P<0.05),护生对教学的满意度高于对照组(P<0.05),带教效果优于对照组(P<0.05).结论 在泌尿外科护理教学中开展品管圈活动,能有效提高护生的考核成绩、带教满意度及带教效果,值得借鉴.
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文献信息
篇名 探讨品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科
关键词 品管圈活动 泌尿外科 护理教学 应用效果
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19791/j.cnki.1006-6411.2020.34.077
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研究主题发展历程
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品管圈活动
泌尿外科
护理教学
应用效果
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当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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