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摘要:
在农村初中理科(一般指物理和化学)实验教学中,存在实验课程不受重视,实验教学不生动,没效果,师生缺乏积极性、创新性等现象.那么,针对这些实验教学中存在的问题,我们该如何解决呢,本文试图从初中理科实验教学的现状和对策研究进行阐述.
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篇名 浅析如何创新农村初中理科实验教学
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 创新 初中理科 农村 实验教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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