MEWS结合SBAR培训对低年资护士应急能力与自我效能感的影响

• 作者: 寇琳 肖丽花 花莲英 许杰茵 骆静容
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 关键词: MEWS SBAR 低年资护士 应急能力 自我效能感
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19793/j.cnki.1006-6411.2020.33.074

摘要

目的 探讨改良早期预警评分结合标准化沟通模式培训对低年资护士应急能力与自我效能感的影响.方法 选取我院低年资护士60名于2018年8月---2019年4月采用改良早期预警评分结合标准化沟通模式培训开展培训.培训前后,采用应急能力评价表和一般自我效能感量表对60名低年资护理人员进行测评,分析改良早期预警评分结合标准化沟通模式培训对低年资护士应急能力与自我效能感的影响.结果 培训后,低年资护士应急能力评价表总得分及应急能力理论知识与实践操作得分明显高于培训前,数据差异有统计学意义(P＜0.05);一般自我效能感量表得分较培训前有明显的提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 改良早期预警评分结合标准化沟通模式培训在低年资护士中运用,不仅有利于帮助低年资护士对应急能力理论知识与实践操作的掌握,还能提高其病情分析能力和解决问题的能力,降低不良事件的发生率,有利于低年资护士应急能力与自我效能感的提高,保障患者安全.