基于AHELO成果评价的大宗商品新业态实验课程教学改革研究——以《大宗商品交易实战》为例

• 作者: 周巧萍
• 来源期刊: 产业科技创新
• 学科: 教育
• 关键词: 新产业新业态 AHELO成果评价 教学改革
• 年，卷（期）: cykjcx,（2）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

以互联网+为主要代表的新产业新业态新商业模式如火如荼的发展,对高校人才培养提出来新的命题。传统课程体系、教学模式、评价体系已无法满足新业态人才需求,只有不破不立,以学生产出(OBE)为导向,对接新业态人才需求侧和供给侧,以学生成长和职业发展为导向,校企协同育人,才能适应新产业新业态的人才需求,从而为地方高校探索培养应用型本科人才特色创造条件。文章尝试提出以学生产出(OBE)为导向的《大宗商品交易实战》新业态实验课程的建设和教学改革,探索基于AHELO成果评价的大宗商品新业态人才培养评价体系。

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