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摘要:
古诗词是高中语文教学的重要内容,其教学和学习的难度都比较大,这就要求老师将创新的留白艺术引入教学中,让学生主动进入文本阅读,并深入理解文本,达成古诗词教学的目标.因此,本文对新课标下高中语文古诗词教学中留白艺术的运用意义及现状进行分析,并从课前导入、课堂教学及课后作业三方面,对留白艺术在古诗词教学中的具体运用进行介绍.
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文献信息
篇名 新课标下高中语文古诗词教学中的留白艺术
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课标 高中语文 古诗词 留白艺术
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 526-527
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1045
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研究主题发展历程
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新课标
高中语文
古诗词
留白艺术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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