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摘要:
小学语文教学中作文教学是一个重头戏,很多教师觉得作文教学太复杂,费时费神费力,学生的作文水平不一定能提高得很快.对于初学作文的学生来说,需要掌握很多的写作技巧,才能逐步地提高作文的写作水平.写作文首先要打腹稿,对作文进行酝酿,整体上心中要有一个明确的目标,整篇文章的主题是什么,采用什么样的结构方式和写作方法,这样下笔写作时就有了目的性,不至于写到半途无话可说.然后是写初稿,写作的时候要一气呵成,保持思维逻辑的连贯性.第三步就是修改作文,对作文中的错别字病句进行细致的修改,必要的时候进行段落的调整.经过这三步一篇作文基本上就完成了.
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文献信息
篇名 如何写好一篇小学作文
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 作文教学 谋篇布局 写作水平
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 作文
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
谋篇布局
写作水平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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6070
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