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摘要:
本文通过问卷调查,分析了大学生信息素养的现状,有针对性地提出了大学生信息素养的培育与提升途径。要开设专项信息素养课程,优化信息技术课程教学,加强专业课程中的信息素养培育。要从社会、学校和个人三个方面构建大学生信息素养培育与提升机制。尤其作为大学生来说,要通过不断学习、善假于物、躬身自省来提高个人的信息素养。
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文献信息
篇名 应用型本科大学生信息素养培育与提升研究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 应用型本科院校 大学生 信息素养 培育 提升途径
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
大学生
信息素养
培育
提升途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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