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摘要:
伴随着素质教育的深入,高中语文散文阅读教学中开始进行审美教育的渗透,以期培养学生的审美能力.通过散文阅读与审美教育的有效结合,能丰富学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,提高学生的审美创造力.教师要使学生理解散文中的思想感情,领悟到散文的独特魅力,让学生学会真正地欣赏散文,提升学生的个人素养,培养学生的艺术文化气息,促进学生综合能力的发展.
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篇名 散文教学净化心灵——高中语文散文赏析教学分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中 语文 散文
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 656-657
页数 2页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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1 刘顺田 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文
散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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