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摘要:
本文运用文献综述法、专家访谈法、实践法对普通高校学生田径100米跑教学中遇到的技术动作、教学方法、学生心理等问题进行研究.研究认为100米跑教学应运用多种形式的游戏、竞赛等教学方法,同时注重学生技术动作的学习以及心理问题的疏导.
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文献信息
篇名 普通高校学生100米跑教学反思
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 普通高校 技术动作 心理 教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G822
字数 1603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艾卿 成都理工大学工程技术学院 10 1 1.0 1.0
2 卓长清 成都理工大学工程技术学院 10 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
技术动作
心理
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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