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摘要:
2011年版新课标较2001年版在很多方面都有很大的改进,给予了体育教师广阔的自主和创新空间,同时,新课标也对体育教师提出了更多更高的要求。本文针对新课标下初中体育教师面临的诸多挑战进行分析,并提出相关的结论与建议。
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挑战与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议新形势下初中体育教师面临的挑战
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 课程目标 初中体育 多元评价 综合素养 创新能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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课程目标
初中体育
多元评价
综合素养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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