培养幼儿良好的语言习惯

• 作者: 王清华
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 语言习惯 分析
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0081-0081
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿园的语言教育活动就是主要通过谈话活动、讲述活动、听说游戏来培养幼儿听和说的能力的教育活动。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育,应该以言语教育为手段,以一日生活为途径,利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动。使他们乐意地运用语言进行交往,帮助他们积累运用语言的技能,培养幼儿初步的听说能力以及交往技能,进而使幼儿在品德和思维等方面都得到一定的发展。幼儿期的语言学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿只有具备了一定的语言素质,才能表达思想,吸收知识,才谈得上今后的全面发展。

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1	王清华		1	0	0.0	0.0