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项目教学法在Flash动画制作教学中的应用实践
项目教学法在Flash动画制作教学中的应用实践
作者:
林超英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
FLASH动画制作
项目教学法
案例教学
摘要:
Flash动画被广泛运用,源于其自身诸多优势,例如生动形象的动画呈现、优美流畅的视觉效果以及震撼人心的听觉效果等,成为各高校和技工院校相关专业的一门重要的专业核心课程.如何强化Flash动画制作教学效果,提升学生知识技能成为课程教学关注的一个重点.该文以项目教学法为切入点,对其在Flash动画制作教学中的应用实践展开了探讨,以期提升该门课程的教学质量.
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项目教学
Flash动画制作
教学设计
项目教学法在Flash动画制作中的实践
项目教学法
Flash动画制作
实践
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项目教学法
Flash
教学阶段
评价
项目教学法在《Flash二维动画设计》教学中的应用
项目教学法
Flash
二维动画设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
项目教学法在Flash动画制作教学中的应用实践
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
FLASH动画制作
项目教学法
案例教学
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
TP319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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林超英
3
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研究主题发展历程
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FLASH动画制作
项目教学法
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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