分层教学法在中职Flash课程教学中的实践与探讨

• 作者: 王葭
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 分层教学 中职Flash课程 实践探讨
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 975字
• 语种: 中文

摘要

中职Flash课程教学是一门实践应用性强的操作学科。在课程中应用分层教学法，可以提高职业学校Flash课程的教学效率，明确创新性的教学方式的益处。在Flash教学中可以实施分层教学，也可以使中职教育符合学生的实际水平，发展学生的专业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王葭		1	1	1.0	1.0