分层教学法与情感教学法在中职数学教学中的融合

• 作者: 苏鹏
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 中职教育 分层教学法 情感教学法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

本文从中职院校数学课现状分析入手,结合目前中职院校学生特点、学生心理特点,在数学课的教授上提出将分层教学法和情感教学法融合,以促进中职院校数学课的效果提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏鹏		1	1	1.0	1.0