论大学生网络舆情辨析能力的提升

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络舆情 辨析能力
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G651
• 字数: 5853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.07.021

摘要

该文从网络舆情的主要内容和概念出发,分析了大学生网络舆情辨析能力不足的现状和原因,继而提出提升大学生网络舆情辨析能力的途径.建议大学思想政治教育工作者进行系统的教育引导,提升大学生网络舆情辨析能力,从而在根本上消除不良网络舆情对大学生心理和行为的影响.