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摘要:
受新冠肺炎疫情影响,根据教育部"停课不停学"要求,在线教学成为各级各类学校开展教学活动的主要方式.以甘肃省高职院校会计教师、学生为研究对象,通过网络问卷调查和教师访谈等方法,对会计学的在线教学行为、教学模式以及认可度等进行数据分析,研究分析会计在线教学中存在的问题,提出优化意见和建议.
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文献信息
篇名 疫情下甘肃高职院校会计在线教学问卷调查研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 在线教学 高职院校 会计学科 教学资源
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.20.013
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
高职院校
会计学科
教学资源
研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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