如何提升高三学生文言阅读能力——高三一轮复习文言文“限时口译”模式初探

• 作者: 于丽洋
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中语文 文言文 复习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高三一轮复习中的古文板块是一块难啃的骨头,如何扎扎实实地夯实基础,又给课堂增添趣味性,让课堂富有生命力?如何将被动的传授,变为主动的探索,实现师生互动,做到讲练的完美结合?“文言文限时口译”模式值得一试.