农村初中体育教学有效策略思考

• 作者: 李希凤
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 农村 初中体育教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.06.050

摘要

在新课程改革的持续深入下,农村初中教学更加重视素质教育,培养学生的综合能力.而在农村初中教育中,体育教学是其重要组成部分.为了能够让素质教育实现真正意义上的落实,应对体育课程加强重视,提高其课堂有效性.鉴于此,体育教师在教学中应对学生做到全面了解,创设良好的教学情境,帮助学生全身心的投入到体育课堂中,感受体育运动的魅力.只有这样,体育教学才是有效的,学生也会因此而受益,提高身体素质.本文立足于农村初中体育教学的重要性,分析研究农村初中体育教学现状,并提出相关教学策略,希望能够借此提高农村初中体育教学的有效性.

作者信息

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1	李希凤		1	0	0.0	0.0