浅谈如何提高高中物理作业的趣味性

• 作者: 张维汉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中物理 作业设计 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作业是学生巩固知识、进一步形成能力的重要途径.而传统的高中物理作业形式,往往都是简单的机械性训练或不断的重复记忆,不利于提高学生学习的主动性和发展学生的创造性.因此,如何设计具有趣味性的高中物理作业,培养学生的创新精神和实践能力成为教师关注的焦点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维汉		2	0	0.0	0.0