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摘要:
民族音乐是民族文化的一种生动的展现形式,是民族精神的一种体现,充分体现了音乐地的地域文化和历史特点,是中华优秀传统文化传承中不可或缺的一部分.当前,部分高中生深受互联网中腐朽文化的侵蚀,对流行音乐过分推崇,其世界观、价值观甚至开始扭曲,这导致许多学生逐渐丧失了对民族音乐的鉴赏能力.因此,高中音乐教师需要加强学生对于民族音乐的学习,这有利于民族文化传统的继承和发扬.
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浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
高中音乐教学
民族音乐
重要作用
策略
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
高中音乐
教育意义
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文献信息
篇名 试论高中音乐鉴赏教学中民族音乐的学习策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中音乐鉴赏教学 民族音乐 音乐 高中
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中音乐鉴赏教学
民族音乐
音乐
高中
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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