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高考视野下高中音乐专业学校教学模式探究
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摘要：
教学模式能够直接影响最终的教学效果,随着社会和教育的不断改革,多才多艺的高中生更能受到企业的欢迎,为此教育部门提高了对学生素质教育,要求培养创新性人才和技能型人才,更好地适应社会,培养素质性人才是高中阶段教师的根本教学任务.本文将提出高中音乐专业教学模式教学的策略,希望能够为广大的音乐教育者提供一些教学思路,助力高中音乐专业学校的前行发展.
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核心素养
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'多媒体+'
教学模式
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研究主题发展历程
节点文献
高考视野下
高中音乐专业
教学模式
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位：
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4387
CN：
10-1078/C
开本：
出版地：
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1690
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