小组合作在初中英语口语教学中的运用方法分析

• 作者: 徐光华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 初中英语 口语教学 意义
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0180-0180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程改革的背景下,教师需要逐步夯实学生的知识基础,全面提高学生的合作能力与口语能力,增强学生的英语 素养,为其日后的学习和成长奠定良好基础。因此,教师需要准确把握口语教学、小组合作教学的重要性,并将二者有效融合起来, 点燃学生的学习热情。

作者信息

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1	徐光华		2	0	0.0	0.0