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摘要:
目前,随着我国社会的不断进步,教育工作变得越来越重要,尤其是针对初中体育教学来说,其不仅能够使学生的体 质和健康得到增强,使其具备更好的运动技术和技能,同时还能够起到德育教育的功能,有着十分重要的作用。并且其通过对生动、 丰富、多样化以及竞争性较强的游戏活动的开展,能够使学生更加积极的进行练习,使学生能够更加热爱体育运动。本文从游戏 教学法入手,对初中阶段的体育课程进行了研究,并对游戏教学法的有效实施策略进行了提出,以供参考。
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游戏教学法
初中体育
具体实施
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初中体育
游戏化
教学
关于初中体育课堂有效教学策略探究
初中体育
有效教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 游戏教学在初中体育课程中的有效实施策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 游戏教学 初中体育 有效性实施
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0228-0228
页数 1页 分类号 G
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1 韩宝鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
初中体育
有效性实施
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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