作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学科是高中课程中一门重要的课程。学生的思维能力是学生重要的学习能力。中学生思维能力在高中物理学习中 占据重要的地位。同样,高中物理是一门涉及内容比较广泛的学科,其学习也有利于中学生思维能力的培养。因此,如何在高中 物理教学中培养学生的思维能力,是物理教学中的重点。
推荐文章
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
刍议高中物理与创新能力培养
高中物理
一题多解
整体思维
弹性碰撞
创新能力
内科学教学中学生临床思维能力的培养研究
内科学
临床思维能力
课堂教学
培养中学生思维能力的教学探究
中学生
计算思维
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理教学中学生科学思维能力培养研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中物理 教学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0242-0242
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁仁籍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学
思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导