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摘要:
文化强国是一项重要的国家发展战略,而传统手工蕴含着浓厚的文化底蕴,因此将传统手工艺与产品包装专业教学进行结合是设计教学的必要内容.传统手工艺和现代包装设计相结合,可以帮助传统手工艺焕发出新的生机.现分析传统手工艺在产品包装专业教学中的教学现状,并根据分析结果给出相应的教学建议和参考策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统手工艺与产品包装专业教学的互动模式探索
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 传统文化 传统手工艺 产品包装 设计专业 教学模式探索
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.11.088
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青蓝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
传统手工艺
产品包装
设计专业
教学模式探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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