分层教学法在高中信息技术教学中的实践与思考

• 作者: 李树俊
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 高中信息技术教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0103-0104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

在社会市场经济不断发展的背景下,我国对高素质复合型人才的需求与日俱增,尤其是高端信息技术人才逐渐在各行业领域占据重要地位。我国高中学校普遍开设了信息技术课程,并充分利用分层教学法为学生提供了科学有效的信息技术指导。通过分析当前高中信息技术教学中存在的问题,探讨分层教学法在高中信息技术教学中的意义,提出分层教学法在高中信息技术教学中的实践策略,旨在全面提高高中信息技术教学质量。