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摘要:
信息技术与教育领域的结合为小学语文的课堂教学提供了更多的资源,而小学语文教师利用“互联网 +”所带来的信 息资源,可以丰富课堂教学的内容,扩展学生在学习中的认知视野,提升语文课堂的教学效率,使学生获得更多的语文知识。本 文从“互联网 +”背景的优势出发,对构建小学语文高效课堂的方法及路径进行分析,旨在为小学语文的教育工作者提供新的教 学思路。
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文献信息
篇名 “互联网 +”背景下小学语文高效课堂的构建研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 G
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1 张淑萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“互联网+”
小学语文
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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