综合健康教育在社区2型糖尿病患者中的应用效果

• 作者: 刘宏新 张莉 王自明 鲍伟
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 2型糖尿病 综合健康教育 血糖控制 焦虑情绪
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 基层园地
• 页码范围: 191-192,195
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.10.191

摘要

目的 探讨综合健康教育在社区2型糖尿病患者中的应用效果.方法 选取该社区自2018年1—12月的80例2型糖尿病患者作为该次的研究对象,将其随机分为观察组和对照组.对照组实施常规的教育活动,观察组患者则在对照组患者的基础上实施综合健康教育.在对患者实施6个月综合健康教育之后,观察并比较两组患者焦虑情绪、自我管理水平及观察患者的血糖控制情况.结果 经过对于两组患者实施不同的健康教育,可以发现,观察组患者的宣教满意度为97.0％,对照组患者则为75.0％,差异有统计学意义(P<0.05);而观察组患者在进行综合健康教育后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)评分以及焦虑(SAS)评分、自我管理行为能力(SDSCA)优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在2型糖尿病患者中实施综合健康教育,可以获得显著地护理效果,有助于患者血糖的控制,从而改善患者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		8	11	2.0	3.0
2	王自明		13	114	5.0	10.0
3	刘宏新		4	3	1.0	1.0
4	鲍伟		5	6	2.0	2.0