概念图在高中生物教学中的应用研究

• 作者: 崔晓双 见煜坤
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 概念图 生物教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

运用概念图是使生物知识更加形象的重要手段,其不仅能有效地帮助学生理解所学知识,还可以提升学生的思维逻辑能力.因此,越来越多的高中生物教师将概念图引入课堂教学,以提高课堂教学效率.本文从高中生物课堂教学实际出发,简要分析了概念图在高中生物教学中的具体应用,希望能为广大教师生物教学质量的提高提供参考.